为加强学科教学研究氛围,夯实学科研磨课实力,进一步提升教师的课堂教学水平,文学院于12月12日下午举办“新开课、开新课”等系列讲课磨课活动。
本次活动设置说课、试讲环节,主讲教师在活动中展示教学大纲、教案、讲稿、PPT、讲稿、教学日志等材料。马玉珍老师主讲《中国文化概论》,同时对所开新课《文学经典与心理建设》进行说明与试讲。教学督导组专家认为,该课程教学设计合理,给予了一致好评,同时给出了有益的建议。
李胜利老师主讲《文学概论》,注重教学过程中与学生的课堂互动,同时在课程设计中凸显思政元素,呈现了丰富生动的课堂效果,对“新开课、开新课”教师,起到了重要的指导与示范作用。
钱得运老师所开新课《中华典籍导读》,在中华经典典籍选读的基础上,结合理工科院校背景,引入《天工开物》《本草纲目》等科学典籍,获得教学督导组专家的认可。
三位新入职教师马思敏、蔡亚玮、郭全升,分别进行了新开课试讲,三位老师各展风采,他们精心设计课堂教学,教态自然,寓教于乐,绽放出满满的激情与活力。
教研磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程,也是一个合作交流、反思和创新的过程,更是一个专业素养提升的过程。学院通过“新开课、开新课”讲课磨课活动,为教师搭建交流、合作、提升的平台,不仅有效提升学院教师的教学水平,保证新开课、开新课的顺利进行,而且为新入职教师提供了观摩学习、锻炼进步的机会,进一步夯实了新入职教师的教学基本功,引领新入职教师快速走上专业化成长道路。
本次“新开课、开新课”讲课磨课活动,学院相关领导,教学督导组专家,全程参与评价并打分。(撰稿:蔡亚玮、郭全升;终审:张浩辰)